Leggi le slide di sintesi degli interventi al nostro Convegno del 25 gennaio 2016 

Il virtuale e il reale, il virtuale è reale - M. Jacono Quarantino

 Vite in Rete: seduti attorno a un tavolo gli adolescenti si raccontano - A. Ponzoni 

Il questionario sei anni dopo - M. Lazzari

Di piazza in piazza: vero, virtuale e vissuto - L. Corna

Problemi aperti - M. Jacono Quarantino e S.Tiraboschi             

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Il terzo quaderno dell'Osservatorio è stato pubblicato!

Per averlo clicca qui.  

           

 
 

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Come in breve tempo è cambiata la comunicazione online? Con quali strumenti e linguaggi comunicano gli adolescenti oggi? Cos'é il cyberbullismo? Quale relazione c’è tra l’uso dei social network e il bullismo online? 

Volete sentire le risposte dei ragazzi? Allora non perdetevi la visione del nostro lavoro: 

"Ragazzi online: (con)divisi nella Rete"

 

I ragazzi del Liceo Scientifico Statale “Filippo Lussana” di Bergamo, guidati dalla dr.ssa Alice Ponzoni, si sono interrogati, confrontati e ascoltati. In questo video raccontano il loro mondo, quello della Rete, che è contemporaneamente luogo di condivisione e di divisione, di comunicazione e di incomprensione, un mondo di relazioni e di indifferenza, un mondo dove tutto è per tutti e per sempre… anche il bullismo!

Abbiamo prodotto questo video nell'ambito del Progetto della provincia di Bergamo “Riflettori accesi: relazioni in scena. Laboratori ed eventi teatrali, incontri, esperienze condivise contro prepotenze e bullismo”. Il progetto è stato finanziato ai sensi dell’Avviso NO BULLS BE FRIENDS nel quadro di Azione ProvincEgiovani, iniziativa promossa dall’UPI e finanziata dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale.

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Vuoi conoscere la nostra proposta formativa per genitori, educatori e insegnanti? 

Contattaci scrivendo a oscarv.bg.11@gmail.com

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Non hai ancora letto il report della Unconference del 7 maggio 2014? 

Eccolo in versione pdf o in versione ibooks

 
 

 



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Unconference 7 maggio 2014

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Contatti

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